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Aula prática movimenta turmas do Curso Técnico em Agricultura em Itacoatiara
Proposta pedagógica reforçou o aprendizado por meio da vivência no campo, permitindo aos alunos observar de perto os sistemas produtivos utilizados na propriedade, além de acompanhar práticas de mecanização em operação
Por: Bárbara França
Fonte: ASCOM - Sistema Faea Senar Fundepec/AM
As turmas da Formação Técnica em Agricultura do Serviço Nacional de Aprendizagem Rural (Senar AR/AM) participaram, no último sábado (17/05), de uma aula prática na Fazenda Pahi, localizada às margens do Rio Arari, em Itacoatiara. A atividade reuniu 48 alunos e contou com a presença das tutoras, engenheiras agrônomas Joana Cunha, Luziane Trovão e Valcira Teixeira.
Durante a aula, os estudantes desenvolveram atividades relacionadas às disciplinas de Assistência Técnica e Extensão Rural no Desenvolvimento Agrícola, Cultivo e Mecanização Agrícola. A proposta pedagógica reforçou o aprendizado por meio da vivência no campo, permitindo aos alunos observar de perto os sistemas produtivos utilizados na propriedade, além de acompanhar práticas de mecanização em operação.
Segundo a tutora Joana Cunha, a experiência no campo é essencial para a formação dos futuros profissionais. “É uma oportunidade de colocar a mão na massa de verdade. Essa vivência reforça o conteúdo teórico e ajuda os alunos a fazerem a ponte entre o que estudam em sala e a realidade do campo”, afirmou. Para ela, além do ganho técnico, a prática contribui para o desenvolvimento de competências como trabalho em equipe, tomada de decisão e capacidade de adaptação.
O encontro também contou com a presença do presidente do Sindicato Rural de Itacoatiara, Alcemir Cruz, da auxiliar de secretaria do Polo, Soraia Cordovil, e da supervisora dos cursos de Formação Técnica do Senar AR/AM, Ana Pimenta que acompanham o andamento das atividades no município.
A estudante Ayane Azevedo destacou a importância da atividade para sua formação. “Poder ver a aplicação dos conceitos na prática foi essencial para minha compreensão. Desenvolvi habilidades voltadas para a cultura do café e mecanização de precisão, o que me prepara melhor para o mercado de trabalho”, avaliou.
Para Paulo Sérgio de Aguiar, a visita à fazenda trouxe um aprendizado conectado à realidade regional. “Vimos que mesmo em áreas de difícil o, é possível adotar técnicas agrícolas eficientes e usar máquinas que ajudam na produção de milho, arroz, feijão e mandioca”, comentou.
Franciana Ferreira Torres também ressaltou o impacto da prática no processo de aprendizagem. “Foi uma ótima oportunidade de vivenciar o que estudamos na teoria. Esse contato direto com a rotina do campo nos torna mais preparados para os desafios da profissão”, disse.
A proposta da atividade prática proporcionou aos estudantes a oportunidade de observar de perto os sistemas de produção agrícola utilizados na propriedade visitada, identificar as práticas de mecanização em operação e compreender o papel da assistência técnica e da extensão rural no desenvolvimento das atividades produtivas.
A vivência contribuiu para ampliar a visão dos futuros técnicos sobre a gestão sustentável da propriedade rural, integrando teoria e prática em um contexto real do campo.
ASCOM – Faea Senar Fundepec/AM
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